木工的课堂也应该向学生传达木工所承载的这些知识和文化,让学生在锻炼动手能力,体会劳动乐趣的了解木工文化,融汇贯通木工中涉及的各学科知识。通过实际小项目的实操,让学生思考设计,学会使用各种工具,创作出作品。这便是,在劳动技能中磨炼意志、陶冶情操、学习文化,学习知识。
开展中小学生的木工创作学习,选用适合学生使用的,能够满足中小学生木工制作的木工工具,微型木工机械比较安全,是现代木工机械的微缩版,有利于学生了解现代的木工生产;对于较多的手工操作,机器具有更高的效率。
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