中小学劳动技术教室的规划建设需要考虑空间规划和设备选择与配置,空间规划一般划分不同功能区域,譬如木工区、金属工区、电子工区等,满足不同类型的劳动技术教学需求;还有配置的选择,学生使用的工具、设备和材料,具有一定的耐用性,这才有更好的保护。
先导数码的产品木工学生安全机床采用金属材质,让产品保持耐用性,且功率低,锯床也有锯材料不锯手的功能,手持机床小巧玲珑,轻巧便利,灵活性强,可塑性较高,根据学生的想法能转换不同的使用效果。
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(产品升级换代,产品以实物为准。)